校企合作 产教融合——我市发展现代职业教育综述

发布人:admin 发布时间:2017-06-20 21:25 点击次数:


作者:少年宫  来源:原创  人气:285  评论:0  推荐等级:★★★  录入者:少年宫 少年宫 创建时间:2013/11/8
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  近年来,我市多措并举发展现代职业教育,取得显着成效。现有全日制中等职业学校3所,在校学生2674人,专任教师169人,开设专业16个,基本上形成了全日制与非全日制并重、学校教育与技能培训并举的中等职业教育体系。4月17日,全国人大常委会副委员长王晨来到我市,就职业教育法的贯彻落实情况进行检查,对我市职业教育法贯彻落实及职业教育发展情况给予充分肯定,对市委市政府一直支持职业教育发展给予高度赞誉。

  注重宣传引导,扩大招生。为扩大招生规模,我市通过多种方式,不断加大职业教育宣传力度。市教育系统每年在春、秋两季召开职业教育招生工作会议,动员广大教职员工大力宣传职业教育,在全系统树立职业学校招生“人人有责,人人参与”的思想。教职员工走村入户宣传国家职业教育的相关政策,切实转变家长的思想观念,吸引众多学生到职业学校上学。

  加强基础建设,大力改善办学条件。重点加强了市职教中心建设,积极争取国家和省里项目建设资金,先后投入3500多万元新建近1万平方米的学生公寓楼、1500平方米的学生食堂、1万多平方米的教学楼和实训车间;投入2000余万元,购置了专业实训设备2800多台(套),有效地改善了办学条件。

  强化教师管理,提升办学实力。为加强职业教育教师队伍建设,教育局陆续制订出台了《职业教育教师继续教育工作计划》、《双师型教师培养方案》、《兼职教师管理办法》等,规范教师管理。2012年以来,通过人才引进、培养培训等方式,为职业学校招聘专业教师11名,兼职教师29名,培养“双师型”教师52名,优化了教师队伍结构。还通过加强专业教师技能培训,提升了教师的专业素质。

  深化产教融合,改革人才培养模式。我市积极探索“校企合作,产教融合”的人才培养模式,积极开展“订单教育”.目前,职教中心50%以上的学生都是订单式培养。职教中心已与全国各地40余家企业合作,安排学生到企业进行“顶岗实习”.通过实施“理论与实践一体化”教学模式,实现了“做中学,学中做”,达到校企“双赢”的目的。另外,在省教育厅的大力支持下,市职教中心积极开展中高等职业教育衔接试点工作。2014年,与吉林工程技术师范学院、长春职业技术学院开展了本科“3+4”、高职“2+3”的衔接试点。目前,这项工作已取得初步成效,受到衔接高校和学生及家长的认可。